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[读书与评论] 职业技术教育新产生的词组和概念

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    [LV.7]常住居民III

    发表于 2019-1-31 02:43:15 来源:汉网社区 | 显示全部楼层 |阅读模式
    职业技术教育新产生的词组和概念

    我1996不经意间首次用了“自力求学”词组,2004在国内讨论新型半工半读首次用“校企合作”,2006.6在青树子考察后写一篇文章为“半工半读学校”下了定义。从网上看见,这些新生词组及概念,都已经在许多论文引用,教育领域广泛认同,各高校都设立“校企合作处”,许多省市还有专门工作网站。
    何谓自力求学
    https://wenwen.sogou.com/z/q1707129306.htm
    高职院校推行半工半读自力求学的研究与实践
    http://wap.cnki.net/qikan-JYYZ200602012.html
    政府要大力提倡自力求学的精神,学校要 为自力求学提供方便,学生要以自力求学为荣,全社 会要形成自力求学自强自立的氛围.弘扬自力求学 的风气,支持学生走自力求学之路.
    高等职业院校校企合作材料汇编
    http://www.kjfpw.cn/bbs/viewthread.php?tid=39943

    校企合作人才培养模式形成的过程与背景
    1996年起,江苏省教育学者率先在网上发起讨论新型半工半读教育,得到许多论坛海内外朋友和学者支持和讨论。
         2005年10月28日,国务院出台《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(国发〔2005〕 35 号),文件提出“大力推行工学结合、校企合作的培养模式”,校企合作在全国如雨后春笋蓬勃生长,已经成为半工半读自力求学普及农村职业教育的有效途径。
    ……
    校企合作的内涵与外延
    政府推动学校与企业合作办学,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,促成理论联系实际实现半工半读自力求学,走产学研相结合现代职业教育道路。   
    简言之:通过学校和企业优势互补协作办学或者项目开发,促成理论联系实际实现半工半读自力求学,走产学研相结合现代职业教育道路的新模式。
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