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楼主: 黄公子
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[经济建设] 假若华为或者富士康不行了,谁更能撼动中国制造业。

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发表于 2018-5-13 16:35:29 | 显示全部楼层
神州行行者无疆 发表于 2018-5-13 10:00
制造业要提倡工匠精神,研发设计要提倡大师精神,核心是要尊重知识产权。“一带一路”不能搞成杂货倾销,要 ...



第四章  您的这段话中的所有观点,我不能完全同意,值得商榷的空间非常大。因此同,请大家听我慢慢地娓娓道来——




一、工匠精神只是一种精神,不是制造业的教程。


制造业的关键,是全民教育。只有当你的这个国家的“全民识字”了,钱学森等科学家们回国之后才有用武之地啊。而“无疆”网友所说的“工匠精神”,那只是说爱岗敬业,认真努力工作。

二、研发设计最关键的是科学发展观,不是“一个师傅一个法”的大师精神。


中国目前的专利虽然宇宙第一,但大多都是那些象我“浅见哥”那样的、没有多少科学发展观的专利,都是些无法转化为生产力的专利。


不然,我们目前这么多的专利如果都能转化为生产力的话,你还给不给美国一条活路走啊。


因此,我们目前的专利虽然非常多,但大多都是类似于“海陆空自行车”这种不能转化为生产力的、非科学发展观的专利。

三、“一带一路”就是为了把我们的“产能过剩”从大西洋东边的美国转移到大西洋的西边!


难道,你要把我们的航天、航空等高科技还象当年的稀土那样贱卖给送给别人吗?


你看看欧美、小日本帝国主义,他们当年向我们倾销的普世价值观中,除了破冰箱、破电视、破录音机、破汽车之外,他们什么时候把他们的高科技、而且还是高价的卖给我们啊?


四、什么是“标准引领”?标准化,就是用先进产品进行倾销,用火力倾泄的方式压制竞争对手的产品。


日本汽车当年之所以称霸世界大半个世纪到现在,靠的不是专利,而是倾销。当年柯达压制乐凯,也是用的这个办法,但没有成功。因为乐凯的科技含量与航天、航空等同,其有国家支撑,结果导致美国柯达倒闭。


五、茶叶和四大发明从来就没有过标准化,而是被欧美列强白白无偿利用几千年。


因为如果茶叶和四大发明在欧美实现标准化的话,那诺贝尔就没钱发明镭了。


结果欧美列强一方面无偿利用茶叶和四大发明,一方面又让诺贝尔发明镭。


也就是说,一旦我们的茶叶和四大发明在西方实现了标准化,那今天的导弹和原子弹可能还在娘肚子里没出来。


而英国的鸦片,那才是在大清的国土上实现了标准化,让大清臣民们一个个的不亦乐乎。







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发表于 2018-5-13 19:45:25 | 显示全部楼层
二横一杠 发表于 2018-5-12 20:11
题目太大鸟,呛偶勒种就会个加减乘除基本运算的弱智市民就不参和了。。。

K君的第一章也冇看懂,理解不 ...






第五章   因此,这个道理很简单,就是毛主席常常教导我们的——理论要与实践相结合。


今天中国最大的问题,就象金灿荣说的那样,“某些公知们无法用理论去解释实践”!——这才是最悲摧的。

为什么?

一是工人没有了,二是“知识就是力量”它不是理论。

因此,我们今天的困境是——“知识就力量”根本无法让工人拿到实践中去运用。

就得再简单一点,那就是——“知识就是力量”它不是科学理论,而是类似于过去的“跳大绳”。

因此,“恢复高考”四十多年了,我们仍然走在仿制的道路上。——这就是为什么我们今天才明白必须要大力提倡“全民创新”的原因。

好在苏联解体了,我们今天可以得到更多的先进图纸来进行仿制。

假如苏联没有解体呢?——不信,我们最先进的雷达上,绝对、肯定、反正说不定仍然有着前苏联电子管的影子,最起码是前苏联的设计思路,我们只不过把苏联的电子管换成了三级管,但思路是苏联的,就象我们的歼11、歼15那样。










(郑重声明:本回复为KSWP原创,仅代表KSWP个人观点,不代表汉网论坛观点。其所有观点,纯属虚构。若有雷同,那纯属巧合)


  • TA的每日心情
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    2017-10-16 09:30
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    连续签到: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2018-5-13 20:34:43 | 显示全部楼层
    ........“想弯道超车,门都没有。”........

    门还是有的-----做梦!

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    发表于 2018-5-14 02:23:35 | 显示全部楼层
    K君,现行教育体制下嫑奢谈神马全民创新好不好,么害伢们哪,,,

    你看看前几日有关北大校长的“鸿浩”新闻就该明白了,,,

    老老实实干活吧,啥也嫑质疑

    该用户从未签到

    发表于 2018-5-14 08:37:03 | 显示全部楼层
    唉,某些人的“长篇大论”常常是空洞无物,一句话都落不到点子上!

    该用户从未签到

    发表于 2018-5-14 08:37:08 | 显示全部楼层
    二横一杠 发表于 2018-5-14 02:23
    K君,现行教育体制下嫑奢谈神马全民创新好不好,么害伢们哪,,,

    你看看前几日有关北大校长的“鸿浩” ...





    第六、如果没有科学发展观指引下的“老老实实干活”,那只会导致我们劳动者越来越穷困!


    在没有科学发展观指引下的“老老实实干活”,只会让极少数人越来越富裕且形成垄断,而我们普通劳动者则越来越穷困,根本不能实现小平同志希望的“共同富裕”目标。


    因此,我们的问题到底出在哪里,请上级有关部门多听听我们最底层劳动人民的心声,不要只听那些所谓的专家、学者、教授们的胡说八道。


    我们最底层劳动者对社会的了解,要比那些成天坐在办公室只知道评职称的专家、学者、教授们清楚得多,这是因为我们最底层劳动者都是政策的直接体验者,鞋子合适不合适,我们底层劳动者最清楚。


    但是,底层劳动者的语言虽然粗俗、粗鄙、粗浅,但句句都是针针见血、且直戳要害,不然为什么会被SQ呢?


    而且,底层劳动者的语言粗俗、粗鄙、粗浅,这都是因为近几十年来没有机会受教育导致的原因,这不能怪我们。


    近十几年来,我们之所以在经济建设出现问题,就是因为我们被专家、学者们的之乎者也给忽悠了,导致后果不堪之设想。


    网络论坛不仅是专家、学者的,更重要的是我们广大劳动者的,不能只有一种声音,不然对我们的经济建设就非常不利了。


    10多年前普通劳动者在汉网论坛上的所有建议,今天全都证明了那全都是完全光荣、伟大和绝对正确的。


    还是伟大领袖毛主席的教导得好——人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。

    我们这一代人托毛主席的福,算是平平安安地混过来了。那我的苕儿子和他的子孙万代怎么办呢?那我还跟不跟我的子孙万代攒钱呢?因此,当年我的曾祖父和我爷爷好不容易为我KSWP积累起来的亿万财富在一夜之间HWWY的CTJX,绝对不能在我的子孙万代身上再一次重蹈覆辙!










    (郑重声明:本回复为KSWP原创,仅代表KSWP个人观点,不代表汉网论坛观点)





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    发表于 2018-5-14 17:25:33 | 显示全部楼层
    本帖最后由 KSWP 于 2018-5-30 21:13 编辑



        第七章  只要我们“全民识字”了,那就无所谓华为和富士康的存在与否了!——因为中国几千年来,缺少的不是能工巧匠,而是缺少科学理论。


        自盘古在中国开了天地之后,其上下五千年发展历史上,我们大中华的制造业从来就没有输给欧美帝国主义。

        不信,我给大家来数数。人类第一架航天飞机是万户发明的,这太遥远了,就不多说了。大清时代,英国最先进的钟表,我们大清宫廷里都能制造出来;之后蒸气机也能分分钟制造出来;再之后,中华民国时期,只要是世界是最先进的枪械、火炮、飞机、坦克等,我们都能仿制出来,甚至比小日本的武器还要先进。


        在大清和民国时代,既然我们的制造水平那么先进、且不输欧美、小日本帝国主义,那为什么大清和民国时期我们的武器装备仍然很落后、且被欧美、小日本帝国主义打得落花流水呢?——其主要的根源,是因为我们在“全民教育”上的严重缺失,导致我们的制造规模仅仅只限于在家庭作坊之中,无法形成有效的社会化大生产。


        到了新中国,伟大领袖毛主席在全中国开展了“全民识字”运动,突然间新中国的制造规模就瞬间扩大了,且有力地支撑了相当于二战规模50%抗美援朝。只要是当时世界上最先进的东西,我们都能制造出来,从“两弹一星”到“运十”大飞机、什么歼6、歼7、**等等,只要你拿图纸来,我们就能制造出来,,,,,,我们从来就没有落后过欧美、小日本。——这里就不多说了,大家都是有目共睹的。


        我上面这一说,大家就明白了——造成我们今天制造业困局的原因,那肯定不是我们工人阶级的问题,而是“恢复高考”之后的大学生创新能力万分之欠缺导致的结果。

        你公知们设计的图纸毫无科学发展观可言,你们却怪我们工人阶级不能将你的图纸转化为生产力?——何道理之有?

        因此,改革开放之后我们的所有外汇,全都是我们下岗工人利用欧美帝国主义的图纸转化成生产力而创收来的,根本没有公知们一丝一毫之关系。

        也就是说,改革开放之伟大成果,与公知们当年宣扬的“知识就是力量”毫不相干,而全都我们工人阶级冒天下之大不韪顶着美国的“知识产权保护法”创造出来的。

        如果“恢复高考”之后,公知们哪怕有一点点的成就,我们的中兴就不会被美国卡住脖子。

        我们中国的工人阶级有的是力量,只要你们公知们能拿出符合科学发展观的图纸出来,我们中国的工人阶级分分钟就能帮你转化为生产力。——只可惜,你们公知们拿不出符合科学发展观的图纸来!

        当年,钱学森那一代科学家,只要他们能拿出“两弹一星”的图纸来,我们工人阶级分分钟就能把“两弹一星”转化为现实。——这就是为什么中国当年的“两弹一星”比欧美同时期都要飞快的根本原因,因为我们中国工人阶级有的是力量。

        因此,当年国家提出的“科学发展观”,那不是针对我们工人阶级的,而是针对那些受过所谓良好高等教育的公知们的。

        反正我们工人阶级就知道照猫画虎、照照葫芦画瓢。有板眼,你们公知们能拿出象欧美、小日本那样先进的图纸来?看我们伟大的工人阶级能不能跟你转化为生产力?真不是吹的,那是分分钟的事情。

        “恢复高考”之后的公知们,你们拿不出好图纸来!——因为知识根本就不是力量,而且误国误民。

        真是生意不好怪柜台,公知们自己没本事,还怪我们工人阶级头脑简单!



        象周为民这样大坏蛋他才坏,
    他都是有套路的、一步步的!——先是把计划年代好不容易才组织起来的我们工人阶级驱散,让中国的科学家们成为“巧妇难为无米之炊”;之后再把我们自己设计的所有“图纸”全销毁,让欧美的所谓“标准化”垃圾产品殖民中国的市场;上面的步骤完成之后,最后就开始对体制进行攻击,以此来达到他们背后那不可告人的目的!








         (郑重声明:本回复为KSWP原创,仅代表KSWP个人观点,不代表汉网论坛观点)








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    发表于 2018-5-14 23:02:49 | 显示全部楼层


    第八章  “恢复高考”已经四十多年了,怎么还有“工农兵大学生”啊?——大学老师授课,与小学老师手把手地教书,那是有本质区别的。

    原来,有很多人喜欢谈论汉网网友的年龄结构时,都说年轻人少了、老年人多了。而我说啊,年轻人和老年人都不多,而是文化基础知识实在是太差了的“工农兵大学生”太多了。


    因此,我的贴子都是方向性的、理论性的、宏观性的、非微观性的,我只是为“武汉建设”指明一条光明的大道,具体你怎么在这条光明的大道上行走,那不是我KSWP的事。你是开宝马也好、你是开拖拉机也好、你是开飞机也好,那不是我要做的事。我只是个舵手,时刻把握着“武汉建设”在前进的道路上不至于偏离了正确的航向。


    因此,大学教授在授课时,教授们一般不会象小学老师那样念一句,你们大学生们就象小学生那样跟着念一句,,,,,,,,


    教授们只是给出一个学习的方向,具体怎么学,那是大学生们自己的事情。你是翻墙去外面的网吧里学、你是在宾馆里开房与你的女朋友一起学、你是上夜自习刻苦地学、你是呆在寝室里一个人学、你是在校园树林里安静地学,那不是我教授管的事,而是你们大学生自己的事。


    怎么我这个没上过大学的人,比你们武昌的大学生还要了解大学的学习或生活啊?——难道“SRB”的“读书无用论”,再一次又死灰复燃了吗?


    哦,难怪习主席要我们多学一点《哲学》和《社会学》,今不如昔啊!理解能力太差了,真还不如当年的“工农兵大学生”!





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    发表于 2018-5-15 08:25:48 | 显示全部楼层
    本帖最后由 KSWP 于 2018-5-17 13:12 编辑



    第九章  三岁看大、七岁看老!你武昌的大学生毕业后都24、5岁的年龄了,你认为他们还有创新的机会吗?我的回答是肯定的——概率几乎为零!


    因此,“恢复高考”之后的大学生不管其学习成绩多么的优秀,他们去了美国之后,其连收垃圾的工作都不能胜任,只能从事人类最简单的重复体力劳动——洗盘子。

    为什么“恢复高考”之后的大学生去了美国后,连收垃圾的工作都无法胜任呢?

    你以为美国的收垃圾工作,是象我这种扫大街的环卫工作啊?

    人家美国收垃圾的工作,那属于准高科技工作的,因为美国的垃圾是要进行科学分类的。而我们那些“恢复高考”之后在教室书堆里死记硬背成长起来的学生们,什么是五谷杂粮、那些是三珍海味、陈谷子烂芝麻的,他们分不分得清楚哦!

    这就是为什么美国的小学生不读书、只顾着玩的原因!——因为发明创造全都是从劳动实践中来的,不可能是从书本里来的。

    因此,我们在大学里的第一堂课中,教授就告诉你们了——你要想发明“牛顿第四定律”,你必须要象牛顿那样用脚盆洗澡才行,在KYV洗浴城里桑拿那是发明不了“牛顿第四定律”的。

    也许有人不同意我的观点了。他们会反驳我——小日本还不是有类似于我们的“恢复高考”,那为什么小日本那么发达呢?

    对!因此,小日本只能制造,而不能创造。

    因此,制造是非常容易的,只需要识字就行了,只要你认识机器上的“开关”就足够了,制造业不需要你有多么深奥的理论,这就是今天中国制造业成功的原因。

    再因此,你的这个国家的国民识字率越高,你的这个国家的制造业就越发达。——这就是为什么印度的制造业要比我们中国落后的根本原因。

    而发明创造,那一定是来自于劳动实践之中的。你的这个国家劳动实践的平均年龄越小,你的这个国家的发明创造就越多。
    因此,看一个国家的发明创造概率高不高,那是与你这个国家国民的劳动实践平均年龄的大小成反比的。

    武昌的大学生们一个个毕业后都24、5岁了,早就就了气了,你这个时候再让他们下基础去锻炼,陈了给基层添麻烦以外,你说还有什么其它意义呢?——大家再明白了吧!





    (着重声明:本回复为KSWP原创,仅代表KSWP个人观点,不代表汉网论坛观点。本回复纯属虚构,若有雷同,那纯属巧合)




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    发表于 2018-5-15 18:27:05 | 显示全部楼层
    KSWP 发表于 2018-5-13 16:35
    第四章  您的这段话中的所有观点,我不能完全同意,值得商榷的空间非常大。因此同,请大家听我慢慢地 ...

    老K讲话真是天马行空啊!


    工匠精神通常指的是操作层面的,主要针对技术人员、工程师之类的群体;大师精神通常指的是发明或设计层面的,主要针对科学家、发明家或设计师之类的群体。两者有交叉,但测重点不同。


    近几年世界专利五大局受理和授权的发明成果统计数据并不像你说的那样,而是口径相对统一的统计数据。比如:五大局的专利统计数据并不包括中国局受理和授权的实用新型和外观设计专利;而美国的专利数据中事实上是将实用新型纳入发明专利进行受理和授权的,另外还包括中国局不受理和授权的动植物新品种(比如转基因)以及集成电路布图设计、计算机软件等。

    相当多的中国居民专利不能转化为生产力,有多种原因。比如:专利保护不力、不适应产业结构、专利转化市场机制不顺畅、专利权人的市场意识不够等等。这需要加大专利权保护力度、建立完善的专利技术市场转化机制等来促进。近些年国内企业从美、日购买或引进的技术交易额还是相当大的。要不然,这次中兴也不会被卡脖子。

    至于说到丝、瓷、茶、中药和四大发明,其实这些当时就代表中国产品或技术的标准,只是当时多采用商业秘密或秘方进行保护罢了。当然,也不是白白无偿利利用,贸易互换还是占主流的。



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