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新型半工半读学校需要法治规范和监督

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    [LV.6]常住居民II

    发表于 2017-11-29 07:51:05 来源:汉网社区 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 zili 于 2017-11-29 09:09 编辑

    新型半工半读学校需要法治规范和监督
    ————在法制失控环境好事会被贪腐变成邪恶

    目睹农村每年辍学400万严峻态势,1996.10.10我给国家教委王明达副主任写信建议:通过新型半工半读学校救助失学青少年普及职业技术教育,2003虹桥论坛和苏州教育在线、农民之子等论坛与国内外朋友广泛讨论集思广益,2002通过北京、唐山各界朋友帮助向两会提案,2004向总理写信提出建议并网络呼吁,2005.10.28国务院决定“半工半读试点,总结经验逐步推广”。
    所以,我预言中华民族伟大复兴事业的光明前途:“21世纪的晨曦喷薄欲出,知识经济的彩霞将普照大地。中华民族蕴藏着人类最丰厚的智慧资源,全民教育是开发人类智慧资源的宏伟工程;而半工半读自力求学是实现全民教育的必由之路,是中华民族伟大复兴事业的光明前途。
    然而,这样利国利民的好事,却在法治失控的
    环境出现学校与企业狼狈为奸,令人愤慨的从中榨取学生超额“剩余价值”的丑恶现象:

    778341963@qq.com 来自
    这类现象在中国全国十分常见,职业技术类学校长期与各厂商勾结以实习为由,将大量学生作为廉价劳动力贩卖至各电子制造企业以此赚取中间差价,有些学校甚至提出不参加此类实习便拒绝颁发毕业证书,他们的字典估计早没良知二字。

    11-23 10:202130917058 来自
    学校以按要求参加校方组织的实习为顺利毕业条件,变形剥削学生,尤其在三本和中专院校。实习周期长达半年之久,而且同时需要交学费。如果学生不想参加校方安排的实习,学校便以不能毕业为由。这种情况在中国太common,然而却没有看到相关报道。希望媒体多关注。
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