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孩子都是几年级开始在外培优的?

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该用户从未签到

发表于 2005-9-5 14:36:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
<img src="attachments/dvbbs/2005-9/20059514362160152.gif" border="0" onclick="zoom(this)" onload="if(this.width>document.body.clientWidth*0.5) {this.resized=true;this.width=document.body.clientWidth*0.5;this.style.cursor='pointer';} else {this.onclick=null}" alt="" /><BR>
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该用户从未签到

发表于 2005-9-5 14:51:44 | 显示全部楼层
<FONT size=4>孩子还小,不知道几年以后的教育环境会怎样?但是我想尽可能的不让她陷入这个怪圈。</FONT>

该用户从未签到

发表于 2005-9-5 17:11:02 | 显示全部楼层
<>一个人一生也就童年是最无忧无虑的</P>
<>让孩子们开开心心的玩过去吧,培优不急!</P>

该用户从未签到

发表于 2005-9-5 21:39:26 | 显示全部楼层
我家孩子现上低年级,虽然现在还没有让他去培优的打算.但以后面临着升学的压力,根据他学习的情况也许会有这方面的考虑吧.

该用户从未签到

发表于 2005-9-6 11:09:55 | 显示全部楼层
<>从不参加培修才能出人才。穷乡僻壤每年都有很我人考上北大、清华他们那里有培优吗?</P>
<>我调查过武汉音乐学院、湖北省美术学院、中南财经政法、华南师大、中南民大、北师大、北航、中科大200名以上优秀学生,都没有参加过任何培优,成绩优秀,纷纷被保送、出国留学。事实证明,所谓培优和吃大都数保健品一样,是自己欺骗自己。武汉的很多培养无非是把外校等学校历年的招生题收集起来,加上一些所谓的奥赛题,给学生来一个题海战术,到时候考外校或是什么一中、二中时,考题都是熟面孔,命中率自然会高一点。但这不是孩子分析问题,理解问题的能力提高了,而是一个机械记忆的重复。</P>
<>作文培优就更可笑了。因为这种事我也干过。我表弟的作文非常不好,舅妈让我指导他。结果是什么呢?每来一个题目,先让写,写得不好,我给了提示以后,就基本可以写好,可是再来一个题目,我不提示,他还是写不好。考试时我不能去提示他呀!结果是指导失败。为什么失败呢?因为我写,是我的积累,他没有积累,他要有了积累他就写好了。可是积累不是培优培的出来的,写作文的积累说简单点,就是读万卷书、行万里路。当然,不一定要万,千卷、千里,都有一定的作用。见闻广博了,作文自然就写好了。大多数学生,作文写不好,不是因为不会组织语言,还是因为不知道写什么?肚子里没有东西。要求写一个四五百字的书包,只能写几十字,我的书包什么颜色,什么样子,完了。不知道还要写什么。那么你让他看,看一些名家写的东西,人家看到桌上的台灯就想起某个人,鲁迅看场戏就想起了童年的社戏,那他看了就知道,写书包该怎么写呢?要联想,爸爸或是爷爷当年上学的时候没有书包,是爷爷的妈妈给爷爷用布头缝的,爸爸的书包是爷爷在部队用过旧挎包,爷爷和爸爸能用这样的书包就很高兴,因为可以上学,因为……,但是这种联想要孩子自己激发,你告诉他是不行的,因为不能每次都你告诉他,书包你告诉他了,下次写铅笔盒怎么办呢?这些东西,靠培优是培不出来的,要靠家长有一个正确的大方向指引,让孩子自己去发展出来。</P>

该用户从未签到

发表于 2005-9-16 12:55:37 | 显示全部楼层
<>兴趣班和陪优是有区别的.</P>
<>我孩子学习习惯比较好,学校布置的作业满足不了他的需求.他玩的时间比学的时间还多.有时早上6点多自己起来看书,家里的大小书,几乎看完了.</P>
<>今年他读三年级,他告诉我想读兴趣班,我让他选,他选了美术和英语,正好周六一天.我同意了.</P>
<>兴趣班是自己的兴趣,爱好.</P>
<>陪优班是家长的拔苗助长.</P>

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发表于 2005-9-16 21:48:02 | 显示全部楼层
<>我家犬子没考上高中,连综合高中都嫌分数太低,不录取。</P>
<>到2类高中借读,进了最慢的慢班,第一次考试排该班第二(倒数),那位倒数第一有一门课没考。高二下学期考进了快班。高考快班第一,全市文科第130名。超过第一批录取线50分。</P>
<>朋友问是犬子怎样学的,我说:三不政策:不培优(本来就不优)、不请家教、不熬夜。</P>
<>学生能把教材都搞懂,就不容易,哪里还有时间去培什么优啊?</P>

该用户从未签到

发表于 2005-9-18 13:54:43 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>出门一笑大江横</I>在2005-9-16 21:48:02的发言:</B><BR>
<>我家犬子没考上高中,连综合高中都嫌分数太低,不录取。</P>
<>到2类高中借读,进了最慢的慢班,第一次考试排该班第二(倒数),那位倒数第一有一门课没考。高二下学期考进了快班。高考快班第一,全市文科第130名。超过第一批录取线50分。</P>
<>朋友问是犬子怎样学的,我说:三不政策:不培优(本来就不优)、不请家教、不熬夜。</P>
<>学生能把教材都搞懂,就不容易,哪里还有时间去培什么优啊?</P><BR></DIV>
<br>呵呵,您免格办培训班了,一定火。

该用户从未签到

发表于 2005-9-18 17:47:54 | 显示全部楼层
<><STRONG><FONT size=5>我经常鼓励家长树立这样的思想。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>你的还是在班上属于中等水平。。就上提高班。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>属于上等水平。。就参加培优班。。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>属于下游。。当然就要找家教了。。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>呵呵。。。</FONT></STRONG></P>
[em02][em02][em02]

该用户从未签到

发表于 2005-9-19 08:22:20 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>米修</I>在2005-9-18 17:47:54的发言:</B><BR>
<><STRONG><FONT size=5>我经常鼓励家长树立这样的思想。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>你的还是在班上属于中等水平。。就上提高班。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>属于上等水平。。就参加培优班。。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>属于下游。。当然就要找家教了。。。</FONT></STRONG></P>
<><STRONG><FONT size=5>呵呵。。。</FONT></STRONG></P><BR>[em02][em02][em02]</DIV>
<br>米老师,我老婆说他们学校成绩很差的才上提高班,因为现在不准用“补差”这两个字。

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